{"id":2771,"date":"2019-11-14T13:28:16","date_gmt":"2019-11-14T11:28:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/?p=2771"},"modified":"2019-11-14T13:29:14","modified_gmt":"2019-11-14T11:29:14","slug":"kemiallisia-kokeita-karhujen-laboratoriossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/2019\/11\/14\/kemiallisia-kokeita-karhujen-laboratoriossa\/","title":{"rendered":"Kemiallisia kokeita Karhujen laboratoriossa"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Viritt\u00e4ydyimme aiheeseen ”Taikuri Pallop\u00e4\u00e4” -esityksen my\u00f6t\u00e4. Ohjeet kokeeseen ja selityksen l\u00f6yd\u00e4t t\u00e4\u00e4lt\u00e4: https:\/\/www.ejippo.fi\/kerhot\/<\/a><\/p><\/div>\n

Jokainen p\u00e4\u00e4si my\u00f6s itse kokeilemaan, mit\u00e4 tapahtuu, kun yhdist\u00e4\u00e4 soodaa ja etikkaa. No, miten sinun kokeessasi k\u00e4vi ja miksi? <\/em>Tutustuimme my\u00f6s erilaisiin tutkimusv\u00e4lineisiin. Millaisia v\u00e4lineit\u00e4 tarvitset tehdess\u00e4si tutkimuksia?<\/em><\/p>\n

\"\"<\/a>

Tutkimme pintaj\u00e4nnitett\u00e4 ”Maitot\u00e4hti”-kokeella: http:\/\/tempputehdas.heureka.fi\/2012\/04\/12\/maitotahti\/<\/a><\/p><\/div>\n

Havainnollistimme pintaj\u00e4nnitett\u00e4 my\u00f6s ”Pakenevat pippurit” -kokeella (https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=f_Wqf-sef-8<\/a>). Mit\u00e4 veden pintaj\u00e4nnitteelle tapahtuu, kun sit\u00e4 koskee astianpesuaineeseen kastetulla tikulla ja miksi?<\/em> Lis\u00e4ksi yritimme saada glemmarin ja kuivat herneet kellumaan veden pinnalla.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Tutkimme my\u00f6s eri juomien vaikutusta hampaille. Kokeessa munankuoret kuvastavat hampaita. Kuoret upotimme Kokikseen, mehuun, maitoon ja veteen. Millaisen hypoteesin teet?<\/em> Mit\u00e4 munankuorille tapahtuu eri nesteiss\u00e4. Mik\u00e4 juomista on hampaille hyv\u00e4ksi ja mik\u00e4 ei ja miksi? Seuraamme koetta viikon verran. Koe l\u00f6ytyy eteisemme p\u00f6yd\u00e4lt\u00e4.<\/p><\/div>\n

Olemme rakentaneet yhteen huoneistamme tutkimuslaboratorion, jossa voi leikki\u00e4 tai tehd\u00e4 kokeita. J\u00e4rjest\u00e4mme kielikylpyesiopetusryhm\u00e4n kanssa roolileikkip\u00e4iv\u00e4n, jossa yksi leikeist\u00e4 sijoittuu laboratorioomme. Kokeet ja sades\u00e4\u00e4 ovat innostaneet Karhuja jatkamaan tutkimuksia my\u00f6s ulkona. Karhut selvittiv\u00e4t muun muassa, kelluuko s\u00e4hlypallo kuravedess\u00e4 ja miten tehd\u00e4\u00e4n…voiko sit\u00e4 sanoa \u00e4\u00e4neen…(shhh, \u00e4l\u00e4 kerro aikuisille, sill\u00e4 Karhut tekiv\u00e4t ulkona kurasta ja vedest\u00e4 kakkaslime\u00e4, johon kumpparit juuttuivat kiinni, hihi<\/em>).<\/p>\n

Karhut ovat miettineet perheens\u00e4 kanssa mielenkiintoisia tutkimusaiheita, joita ovat esimerkiksi: karjalanpiirakka, miten ruoka tehd\u00e4\u00e4n, miten v\u00e4rit syntyv\u00e4t, miten siemenest\u00e4 voi tulla kukka, miten lelut tehd\u00e4\u00e4n, rakentamista, luontoa ja kierr\u00e4tyst\u00e4, miten pallo pomppaa, mikroskoopilla \u00f6t\u00f6k\u00f6it\u00e4, kaukoputkella avaruutta, hienoja kivilajeja, aurinkoa, kemiaa, maailmaa ja tuoksupullojen haistelua. <\/em>T\u00e4n\u00e4\u00e4n tutstuimme avaruuteen monipuolisten sis\u00e4lt\u00f6jen ja ty\u00f6tapojen kautta yhdess\u00e4 ensimm\u00e4isen luokan oppilaiden kanssa.<\/p>\n

Eteisest\u00e4mme l\u00f6ytyy n\u00e4yttely, johon Karhut ovat tuoneet kotoaan erilaisia tutkimusv\u00e4lineit\u00e4 ja olemme koonneet tiedekirjoja. Lis\u00e4ksi lapset ovat saaneet tutkia haluamiaan asioita Easi Scope -mikroskoopilla. Jatkamme tutkimuksia ensi viikolla.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jokainen p\u00e4\u00e4si my\u00f6s itse kokeilemaan, mit\u00e4 tapahtuu, kun yhdist\u00e4\u00e4 soodaa ja etikkaa. No, miten sinun kokeessasi k\u00e4vi ja miksi? Tutustuimme my\u00f6s erilaisiin tutkimusv\u00e4lineisiin. Millaisia v\u00e4lineit\u00e4 tarvitset tehdess\u00e4si tutkimuksia? Havainnollistimme pintaj\u00e4nnitett\u00e4 my\u00f6s ”Pakenevat pippurit” -kokeella (https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=f_Wqf-sef-8). Mit\u00e4 veden pintaj\u00e4nnitteelle tapahtuu, kun … Lue loppuun →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2304,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-2771","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2771","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2304"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2771"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2771\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2789,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2771\/revisions\/2789"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2771"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2771"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2771"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}