{"id":2380,"date":"2019-03-22T12:46:39","date_gmt":"2019-03-22T10:46:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/?p=2380"},"modified":"2019-03-22T12:46:39","modified_gmt":"2019-03-22T10:46:39","slug":"matka-maailman-ympari-jatkuu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/2019\/03\/22\/matka-maailman-ympari-jatkuu\/","title":{"rendered":"Matka maailman ymp\u00e4ri jatkuu"},"content":{"rendered":"

Ryhm\u00e4ss\u00e4mme on lapsia eri maista, ja he esitteliv\u00e4t meille Karhuille kulttuuriaan.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Matkustimme Kiinaan. Er\u00e4s lapsistamme esitteli kiinalaista kirjoitusta ja esineit\u00e4. Kuuntelimme kiinan kielt\u00e4 \u00e4\u00e4nitietokirjan ja lukevan kyn\u00e4n avulla. Tutkimme Kiinaa maailmankartasta ja katsoimme erilaisia kuvia. Luimme Leena Virtasen ja Salla Savolaisen kirjan ”Xing ja sukulaiset”, joka kertoo Kiinasta adoptoidun lapsen vaiheista, sek\u00e4 Lippa Lohik\u00e4\u00e4rmeen liikuntasadun Aistiseikkailu-kirjasta. Karhut kertovat: ”Ne oli tosi kiinnostavia ja yll\u00e4tt\u00e4vi\u00e4 ja tosi hauskoja ja erilaisia tapoja kuin Suomessa. Ne oli kivoja ja sit se kyn\u00e4juttu oli kiva ja m\u00e4ki haluisin semmosen mut en saa jos en mee Kiinaan.”<\/em> Kiinalaisen kulttuurin asiantuntija lis\u00e4\u00e4: ”Kiinassa on paljo tollasta lelua jossa on kone ja aina m\u00e4 saisin sielt\u00e4 leluja.”<\/em><\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Saimme paljon tietoa Intiasta. Er\u00e4s lapsistamme esitteli meille mm. intialaisia rahoja, kieli\u00e4, matkakohteita, joogaa, esineit\u00e4, vaatteita ja ruokia. Lapset saivat kysell\u00e4 h\u00e4nelt\u00e4 sanoja, jotka h\u00e4n k\u00e4\u00e4nsi omalle \u00e4idinkielelleen. Harjoittelimme intialaisten kirjainten piirt\u00e4mist\u00e4. Intialaisen kulttuurin asiantuntijamme kertoo: ”Ett\u00e4 niinku pit\u00e4\u00e4 menn\u00e4 lentokoneella Intiaan ja mulla on semmonen tanssiva juttu jos liikuttaa v\u00e4h\u00e4 se kertominen oli kivaa haluaisin pit\u00e4\u00e4 uudestaan ja siell\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n semmosii melkein niinku hameita.”<\/em>\u00a0Karhut kertovat: ”Intiassa oli tosi mielenkiintosta matkustaa ja si\u00e4 on tosi paljo erilaisia tapoja. M\u00e4ki haluisin tanssivan tyypin. Ja m\u00e4 haluisin sellasen puvun. M\u00e4ki haluisin.”
<\/em><\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Viikon loppupuolella tutustuimme viel\u00e4 ryhm\u00e4mme lapsen kanssa Sloveniaan. Katsoimme maata kartalta ja karttapallolta. Tutkimme aakkosia ja opimme sanoja sloveniaksi. Juttelimme perinteisest\u00e4 slovenialaisesta satukirjasta ja kissakirjasta. Ihastelimme \u00e4lytaululta Slovenian maisemia ja laskettelurinteit\u00e4. Asiantuntijamme kertoo: ”Slovenia on tosi kiva maa ja paikka ja se on pieni maa ja si\u00e4 on kiva askarrella ja menn\u00e4 lounaalle si\u00e4 on mun sukulaisia ja si\u00e4 on tosi kivaa ku si\u00e4 on kissa ja koira ja si\u00e4 on vauva ja kun se pistet\u00e4\u00e4n nukkumaan ja sen kans on kiva tehd\u00e4 legoja vaikkei se osaa rakentaa niit\u00e4 ja ku se nukkuu me teh\u00e4\u00e4n palapelej\u00e4 ja tikkupeli\u00e4 ja muistipeli\u00e4.”<\/em> Karhut kertovat: ”Tosi kiinnostava mun mielest\u00e4v\u00e4 ja si\u00e4 on v\u00e4h\u00e4 erilaisia ruokia. Se on kiinnostava laskettelupaikka. Ja hieno maa. M\u00e4 haluisin lasketella siell\u00e4. M\u00e4ki haluisin kokeilla lasketella. Ja m\u00e4ki.”<\/em><\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ryhm\u00e4ss\u00e4mme on lapsia eri maista, ja he esitteliv\u00e4t meille Karhuille kulttuuriaan.<\/p>\n","protected":false},"author":2304,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-2380","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2380","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2304"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2380"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2380\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2409,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2380\/revisions\/2409"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2380"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2380"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}