{"id":2010,"date":"2018-11-16T13:15:48","date_gmt":"2018-11-16T11:15:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/?p=2010"},"modified":"2018-11-16T13:15:48","modified_gmt":"2018-11-16T11:15:48","slug":"tiedeteatteria-ja-tutkimusvalineita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/2018\/11\/16\/tiedeteatteria-ja-tutkimusvalineita\/","title":{"rendered":"Tiedeteatteria ja tutkimusv\u00e4lineit\u00e4"},"content":{"rendered":"

Karhut ovat kiinnostuneita erilaisista tutkimuksista. Lapset toivovat useissa itsearviointilomakkeissa ja haastatteluissa, ett\u00e4 esiopetuksessa teht\u00e4isiin ”sekoituksia” ja ”tieteellisi\u00e4 kokeita”. Leikeiss\u00e4 erilaiset v\u00e4lineet muuttuvat kemiallisiksi aineiksi. Lis\u00e4ksi retkill\u00e4 ja leikeiss\u00e4 Karhut tutkivat oma-aloitteisesti luupeilla ja suurennuslaseilla ymp\u00e4rist\u00f6n yksityiskohtia ja raportoivat tuloksia: https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/2018\/10\/12\/luontobingoa-ja-luuppitutkimuksia\/.<\/a><\/p>\n

Lasten innoittamana Karhut hakivat ja p\u00e4\u00e4siv\u00e4t STEAMit! -nopeaan kokeiluun, joka on osa Turun kaikkia koulutusasteita koskevaa STEAM-hanketta. Kokeilun my\u00f6t\u00e4 Karhuilla k\u00e4ynnistyi projekti, jonka tavoitteena on tutustua luonnontieteellisiin ilmi\u00f6ihin. Projektin alussa teemme erilaisia tieteellisi\u00e4 kokeita, sill\u00e4 ne kiinnostavat lapsia. Kokeiden j\u00e4lkeen tutustumme monipuolisesti my\u00f6s muihin luonnontieteen sis\u00e4lt\u00f6ihin, jotta lasten n\u00e4kemys tieteest\u00e4 laajenisi.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Karhut tutustuivat sanaan tiede ja nauttivat Taikuri Pallop\u00e4\u00e4n ja Kummituksen tiedeteatteriesityksest\u00e4.<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

”Taikuri Pallop\u00e4\u00e4 oli surullinen. Se oli hassu se Sahara-vitsi shhhhh. Taikuri Pallop\u00e4\u00e4 etti kuumitusta ja ku tuli se vitsi niin sen p\u00e4\u00e4 nousi.”<\/em><\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

”Taikuri Pallop\u00e4\u00e4 kuuli kummituksen kuorsausta ja sanoi ett\u00e4 kummitushan se siell\u00e4 kuorsasi.”<\/em><\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

”Se oli hassu ku Taikuri Pallop\u00e4\u00e4 antoi sen juoda limpparii ja sit se oli hauskaa ku se kuohus se mehu siell\u00e4 ja meni lattialle. Sen takia ne pallot nousee ku niis on ruokasoodaa ja kuohuvia aineita. Ne ilmapallot oli niit\u00e4 sieni\u00e4. Se taikasana oli aika p\u00f6hk\u00f6.”<\/em><\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Ohjeet tutkimukseen l\u00f6ytyv\u00e4t t\u00e4\u00e4lt\u00e4: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oggo6eI4NAI<\/a><\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Karhut etsiv\u00e4t ryhm\u00e4tiloihin piilotettuja tutkimusv\u00e4lineit\u00e4. Kuvassa mm. koeputkia, viivain, suojalasit, l\u00e4pin\u00e4kyv\u00e4 astia, ruisku, petrimalja, suurennuslasi ja orsivaaka. ”Koeputkiin voi laittaa vaikka jotain aineita joita voi tutkia.”<\/em><\/p><\/div>\n

Karhut ovat edelleen kiinnostuneita erilaisista luonnontieteisiin liittyvist\u00e4 vierailuista ja vierailijoista ja ottavat mielell\u00e4\u00e4n vinkkej\u00e4 vastaan!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Karhut ovat kiinnostuneita erilaisista tutkimuksista. Lapset toivovat useissa itsearviointilomakkeissa ja haastatteluissa, ett\u00e4 esiopetuksessa teht\u00e4isiin ”sekoituksia” ja ”tieteellisi\u00e4 kokeita”. Leikeiss\u00e4 erilaiset v\u00e4lineet muuttuvat kemiallisiksi aineiksi. Lis\u00e4ksi retkill\u00e4 ja leikeiss\u00e4 Karhut tutkivat oma-aloitteisesti luupeilla ja suurennuslaseilla ymp\u00e4rist\u00f6n yksityiskohtia ja raportoivat tuloksia: https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/2018\/10\/12\/luontobingoa-ja-luuppitutkimuksia\/. … Lue loppuun →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2304,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-2010","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2010","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2304"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2010"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2010\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2029,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2010\/revisions\/2029"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2010"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2010"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2010"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}