{"id":1990,"date":"2018-11-15T13:02:33","date_gmt":"2018-11-15T11:02:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/?p=1990"},"modified":"2018-11-15T13:02:33","modified_gmt":"2018-11-15T11:02:33","slug":"musiikkimaalausta-ystavaryhman-kanssa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/2018\/11\/15\/musiikkimaalausta-ystavaryhman-kanssa\/","title":{"rendered":"Musiikkimaalausta yst\u00e4v\u00e4ryhm\u00e4n kanssa"},"content":{"rendered":"

Kaskenm\u00e4en p\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6n esiopetusryhm\u00e4st\u00e4 on tullut Karhujen yst\u00e4v\u00e4ryhm\u00e4. Yhteisty\u00f6t\u00e4 Sinikellojen ja P\u00e4iv\u00e4nkukkien kanssa tehtiin jo viime vuonna: https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/2018\/05\/07\/yhteistyota\/\u00a0<\/a><\/p>\n

Karhut ovat j\u00e4lleen l\u00e4hett\u00e4neet s\u00e4hk\u00f6postia yst\u00e4v\u00e4ryhm\u00e4ns\u00e4 kanssa:<\/strong><\/p>\n

HEI KASKEN ESKARIT!<\/span><\/p>\n

KET\u00c4 TEID\u00c4N NIMET ON? <\/span>ONKO TEILL\u00c4 AITOJA PIHALLA? <\/span>OSAATTEKO TE K\u00c4YTT\u00c4YTY\u00c4? <\/span>MEID\u00c4N NIMET ON (LASTEN JA AIKUISTEN NIMI\u00c4). MIK\u00c4 TEID\u00c4N AIKUISEN NIMI ON? <\/span><\/p>\n

MEILL\u00c4 VOI LEIKKI\u00c4 BARBEILLA, KOTILEIKKI\u00c4, KAUPPALEIKKI\u00c4, PELATA UNOA, LEIKKI\u00c4 KISSALEIKKI\u00c4, PIIRT\u00c4\u00c4, LEIKKI\u00c4 KOIRALEIKKI\u00c4, PELATA AFRIKAN T\u00c4HTE\u00c4, V\u00c4RITT\u00c4\u00c4, PELATA NELJ\u00c4NRUUTUU JA KATTOA OHJELMIA JA TANSSIA BALETTIA JA TEHD\u00c4 MUOVAILUVAHALLA JA NUKKUA JA VOI TEHD\u00c4 TAIKAHIEKKAA JA LEIKKI\u00c4 LEGOILLA, AUTOILLA JA PEHMOPALIKOILLA. <\/span>ULKONA VOI PELATA POLTTOPALLOA JA JALKAPALLOA JA S\u00c4HLY\u00c4. TERVEISI\u00c4!<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>TOIVOO KARHUT<\/span><\/p>\n

Ja yst\u00e4v\u00e4mme vastasivat…<\/strong><\/p>\n

HEIPPA KARHUT!<\/p>\n

KIITOS KIRJEEST\u00c4! MEID\u00c4N LASTEN NIMET ON (LASTEN JA AIKUISTEN NIMI\u00c4). MEIT\u00c4 ON KAKSI RYHM\u00c4\u00c4, SINIKELLOT JA P\u00c4IV\u00c4NKUKAT.<\/p>\n

KYLL\u00c4, MEID\u00c4N PIHALLA ON AITOJA. NIIN VARMAAN TEILL\u00c4KIN. JA JOO, KYLL\u00c4 ME OSATAAN K\u00c4YTT\u00c4YTY\u00c4. OSAATTEKO TE?<\/p>\n

MEID\u00c4N ESKARISSA OPETELLAAN KIRJAIMIA, NUMEROITA JA VIIKONP\u00c4IVI\u00c4. ME SAADAAN MARJOJA TAULUUN, JOS OLLAAN OLTU KILTISTI. ESKARISSA ME PELATAAN PELEJ\u00c4 (LAUTAPELEJ\u00c4, KORTTIPELEJ\u00c4 JA MATIKKAPELEJ\u00c4). JOSKUS ME K\u00c4YTET\u00c4\u00c4N IPADEJA. ULKONA ME PELATAAN POLTTOPALLOA, TERVAPATAA, KEINUTAAN JA LASKETAAN LIUKUM\u00c4KE\u00c4. MIT\u00c4 TE TEITTE IS\u00c4NP\u00c4IV\u00c4LAHJAKSI? KUINKA MONTA KEINUA TEILL\u00c4 ON? MILLAINEN PIHA TEILL\u00c4 ON?<\/p>\n

PIAN N\u00c4HD\u00c4\u00c4N!<\/p>\n

TERVEISIN,<\/p>\n

SINIKELLOT JA P\u00c4IV\u00c4NKUKAT<\/p>\n

Ja Karhut vastasivat…<\/strong><\/p>\n

HEI KASKEN ESKARIT!<\/span><\/p>\n

OSAAMME K\u00c4YTT\u00c4YTY\u00c4, KAIKKI ON HYVIN, KYLL\u00c4 KIITOS. <\/span>ME TEHTIIN SUPERISK\u00c4KORTIT. SE KORISTELTIIN JA SITTE PIIRRETTIIN JA LAITETTIIN GLITTERLIIMAA. <\/span>MEILL\u00c4 ON NELJ\u00c4 TAVALLISTA KEINUA JA KORIKEINU, JOHON SAA MENN\u00c4 NELJ\u00c4 LASTA. <\/span>MEILL\u00c4 ON PIHALLA KIIPEILYTELINE, JOSSA ON LIUKUM\u00c4KI. MEILL\u00c4 ON LELUVARASTO. MEILL\u00c4 ON ISO PIHA. MEILL\u00c4 ON MONTA REKKAA. MEILL\u00c4 ON ALAPIHA. MEILL\u00c4 ON HYVIN HAUSKAA SIELL\u00c4 JA OLLAAN SIIVOTTU SOTKUT YHDESS\u00c4. MEILL\u00c4 ON MY\u00d6S YL\u00c4PIHA. MEILL\u00c4 VOI ALAPIHALLA POTKIA PALLOA SEIN\u00c4\u00c4N. MEILL\u00c4 VOI VET\u00c4\u00c4 K\u00d6YTT\u00c4. MEILL\u00c4 ON KANS PIKKULIUKUM\u00c4KI. HYPPYNARULLA VOI HYPPI\u00c4. MEILL\u00c4 ON MY\u00d6S KIIPEILYPUU.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>N\u00c4HD\u00c4\u00c4N T\u00c4M\u00c4N VIIKON YLIHUOMENNA. KIVA N\u00c4HD\u00c4, KIITOS VIESTIST\u00c4, VOITTE TULLA!<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>T. KARHUT<\/span><\/p>\n

Vierailun aikana maalasimme taidemusiikin her\u00e4tt\u00e4mi\u00e4 mielikuvia ja leikimme yhdess\u00e4. T\u00e4ss\u00e4 kuvia ja lasten tulkintoja musiikkimaalauksista:<\/p>\n

\"\"<\/a>

Iiro Rantalan kappale ”Thinking of Misty” her\u00e4tti taiteilijoissa ja katselijoissa seuraavia mielikuvia ja tulkintoja (v\u00e4linein\u00e4 akvarelliliidut): vett\u00e4, kive\u00e4, tulta, nurmikkoa, kultaa, laavaa, ruohoa, py\u00f6rremyrsky, tuuli, mutkikkaita kuvioita, h\u00e4m\u00e4h\u00e4kin verkko, syd\u00e4n, spiraali, pilvi ja spinneri. https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=hmqfC_qsVtQ<\/a><\/em><\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Tchaikovskyn kappale ”Swan Lake” her\u00e4tti taiteilijoissa ja katselijoissa seuraavia mielikuvia ja tulkintoja (v\u00e4linein\u00e4 vesiv\u00e4rit): sateenkaari, k\u00e4\u00e4rme, kansalainen, aurinko, kukkia, kaksi ihmist\u00e4, aita, toisella puolella iloinen, toisella puolella surullinen ja myrsky.\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=O7YZ9FQIO-8<\/a><\/em><\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

Rimsky-Korsakovin kappale ”Flight of the Bumblebee” her\u00e4tti taiteilijoissa ja katselijoissa seuraavia mielikuvia ja tulkintoja (v\u00e4linein\u00e4 peitev\u00e4rit): kirkkaita v\u00e4rej\u00e4, vett\u00e4, kukkia, mutaa, syd\u00e4n, pitsalautanen, palloja, sateenkaaria ja kaatopaikka. https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=P-aYMdlFbAo<\/a>
<\/em><\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kaskenm\u00e4en p\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6n esiopetusryhm\u00e4st\u00e4 on tullut Karhujen yst\u00e4v\u00e4ryhm\u00e4. Yhteisty\u00f6t\u00e4 Sinikellojen ja P\u00e4iv\u00e4nkukkien kanssa tehtiin jo viime vuonna: https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/2018\/05\/07\/yhteistyota\/\u00a0 Karhut ovat j\u00e4lleen l\u00e4hett\u00e4neet s\u00e4hk\u00f6postia yst\u00e4v\u00e4ryhm\u00e4ns\u00e4 kanssa: HEI KASKEN ESKARIT! KET\u00c4 TEID\u00c4N NIMET ON? ONKO TEILL\u00c4 AITOJA PIHALLA? OSAATTEKO TE K\u00c4YTT\u00c4YTY\u00c4? MEID\u00c4N NIMET … Lue loppuun →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2304,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-1990","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1990","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2304"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1990"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1990\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2017,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1990\/revisions\/2017"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1990"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1990"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kerttulineskarit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1990"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}