{"id":1633,"date":"2021-09-07T18:01:02","date_gmt":"2021-09-07T15:01:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/?p=1633"},"modified":"2021-09-08T09:58:53","modified_gmt":"2021-09-08T06:58:53","slug":"hyvakartta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/2021\/09\/07\/hyvakartta\/","title":{"rendered":"Huono kartta – hyv\u00e4 kartta"},"content":{"rendered":"

Virpi Hirvensalo ja Tua Nyl\u00e9n<\/em><\/p>\n

Tarkoituksella tai tarkoituksetta huonosti toteutetut kartat v\u00e4litt\u00e4v\u00e4t lukijalle v\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4 tietoa tai v\u00e4\u00e4ri\u00e4 mielikuvia siin\u00e4 miss\u00e4 virheelliset tekstitkin. Niin karttojen tuottaminen kuin lukeminenkin vaativat harjoittelua. Kriittist\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmaa tarvitaan, jotta viesti v\u00e4littyy oikeana kartan laatijalta lukijalle.<\/p>\n

Esimerkkin\u00e4 huonosti toteutetusta kartasta on Twitteriss\u00e4 vuonna 2019 jaettu karttaesitys Australian tulipaloista. Siin\u00e4 tulipaloja kuvaavien symbolien koon valinta on ep\u00e4onnistunut. Lopputuloksena kartta antaa v\u00e4\u00e4r\u00e4n k\u00e4sityksen tulipalojen laajuudesta – ik\u00e4\u00e4n kuin l\u00e4hes puolet Australian pinta-alasta olisi tulipalojen vallassa! Saat kartan n\u00e4kyviin napauttamalla Twitterin linkki\u00e4 alla.<\/p>\n

\n

Here is a map of all the fires burning in Australia.<\/em>
\nHere also is a map of Australia overlaid on Europe. #Bushfires<\/a> #AustraliaFires<\/a> #vicfires<\/a> #nswbushfire<\/a> #NSWfires<\/a> pic.twitter.com\/x35u7etnuB<\/a><\/em><\/p>\n

\u2014 Martin (@marty386) December 30, 2019<\/a><\/em><\/p><\/blockquote>\n

T\u00e4n\u00e4\u00e4n kansainv\u00e4lisen\u00e4 lukutaitop\u00e4iv\u00e4n\u00e4 8.9. kriittisen geomedialukutaidon tiimimme muistuttaa hyv\u00e4n kartan elementeist\u00e4. Niiden kertaaminen auttaa kartan laatijaa v\u00e4litt\u00e4m\u00e4\u00e4n oikeaa tietoa ja v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4\u00e4n harhaanjohtavaa karttaviestint\u00e4\u00e4. Karttaelementtien tunteminen helpottaa my\u00f6s vastaantulevien karttojen kriittist\u00e4 lukemista.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"
Hyv\u00e4n kartan elementit.<\/figcaption><\/figure>\n

Jos olet kiinnostunut kuulemaan yleisemmin siit\u00e4, miten nuorten kriittisen lukemisen taitoja tuetaan Critical-hankkeessa,<\/span> tule maksuttomaan kansainv\u00e4lisen lukutaitop\u00e4iv\u00e4n webinaariin 8.9. klo 14-16 Strategisen tutkimuksen neuvoston verkkosivulla.<\/a> Samalta sivulta voit k\u00e4yd\u00e4 my\u00f6hemmin katsomassa tallenteen tapahtumasta.\u00a0<\/span><\/p>\n

Kuva hyv\u00e4n kartan elementeist\u00e4: Tua Nyl\u00e9n.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Virpi Hirvensalo ja Tua Nyl\u00e9n Tarkoituksella tai tarkoituksetta huonosti toteutetut kartat v\u00e4litt\u00e4v\u00e4t lukijalle v\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4 tietoa tai v\u00e4\u00e4ri\u00e4 mielikuvia siin\u00e4 miss\u00e4 virheelliset tekstitkin. Niin karttojen tuottaminen kuin lukeminenkin vaativat harjoittelua. Kriittist\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmaa tarvitaan, jotta viesti v\u00e4littyy oikeana kartan laatijalta lukijalle. Esimerkkin\u00e4 huonosti toteutetusta kartasta on Twitteriss\u00e4 vuonna 2019 jaettu karttaesitys Australian tulipaloista. Siin\u00e4 tulipaloja kuvaavien symbolien … <\/p>\n

Jatka lukemista ”Huono kartta – hyv\u00e4 kartta”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2958,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[235193],"tags":[235484,134390,235483,235479,235480,235481,235482],"class_list":["post-1633","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bloggaukset","tag-educritical","tag-geomedia","tag-karttojen-tulkinta","tag-kriittinen-geomedialukutaito","tag-kriittinen-lukutaito","tag-strateginen-tutkimus","tag-strategisen-tutkimuksen-neuvosto","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1633","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2958"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1633"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1633\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1653,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1633\/revisions\/1653"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1633"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1633"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/karttanyt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1633"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}