{"id":777,"date":"2023-09-14T14:51:15","date_gmt":"2023-09-14T11:51:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/jezykpolski\/?page_id=777"},"modified":"2024-05-17T16:23:35","modified_gmt":"2024-05-17T13:23:35","slug":"zadania-domowe-klasy-4-6","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/jezykpolski\/zadania-domowe-klasy-4-6\/","title":{"rendered":"Zadania domowe klasy 4-6"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>16.5.24 &#8211; Zeszyt \u0107wicze\u0144, strona 31, \u0107wiczenia 2 i 3<\/li>\n<li>11.4.24 &#8211;\u00a0Zeszyt \u0107wicze\u0144, lekcja 7, str. 27, \u0107wiczenia 1, 2 i 3.<\/li>\n<li>4.4.24 &#8211; Przebieg lekcji:\n<ul>\n<li><span style=\"text-decoration: underline\">Podr\u0119cznik<\/span>, lekcja 6, str. 36-37, \u0107wiczenia 2, 3, 4 i 6.<\/li>\n<li>Zeszyt \u0107wicze\u0144, lekcja 6, str. 24-25, \u0107wiczenia 2, 3 i 4.<\/li>\n<li>Zadanie domowe: Przeczytaj tekst <strong>Grrr Gramatyka<\/strong> o konstrukcji \u017ceby\/\u017ceby\u015b (zeszyt \u0107wicze\u0144) i\u00a0wykonaj \u0107wiczenia 5 i 6 ze strony 26.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>14.3.24 &#8211; Przebieg lekcji:\n<ul>\n<li>Podr\u0119cznik, strona 31, tekst Uwaga, uwaga!.<\/li>\n<li>\u0107wiczenie 4 z zeszytu \u0107wicze\u0144 na stronie 21.<\/li>\n<li>Tekst Grrr Gramatyka o miejscowniku i przyimkach, z jakimi si\u0119 \u0142\u0105czy. W zeszycie \u0107wicze\u0144 wpisali\u015bmy ko\u0144c\u00f3wki miejscownika w \u0107wiczeniu 5 na stronie 21.<\/li>\n<li>Przeanalizowali\u015bmy zasady pisowni H i CH w \u0107wiczeniu 8 w podr\u0119czniku na stronie 33.<\/li>\n<li><strong><span style=\"text-decoration: underline\">Zadaniem domowym jest nauczenie si\u0119 wyraz\u00f3w z \u0107wiczenia 8 w podr\u0119czniku na stronie 33 oraz \u0107wiczenie 6 w zeszycie \u0107wicze\u0144 na stronie 22.<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>7.3.24 &#8211; Na lekcji uczniowie wykonywali \u0107wiczenia 1-5 z podr\u0119cznika na stronach 29-30. Zadaniem domowym s\u0105 \u0107wiczenia 1-3 na stronach 19-20 z zeszytu \u0107wicze\u0144.<\/li>\n<li>29.2.24 &#8211;\n<div>Na lekcji zrobili\u015bmy \u0107wiczeni 1 i 2 z zeszytu \u0107wicze\u0144 na stronach 17 i 18.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<div style=\"padding-left: 40px\">Zadanie domowe: Lekcja 4, zeszyt \u0107wicze\u0144, strona 18<\/div>\n<div>Olli i Hania: \u0107wiczenie 3 i 4<\/div>\n<div>Gabrysia: \u0106wiczenie 5<\/div>\n<div>Ka\u017cdy czasem ma \u201edzie\u0144 lewej nogi\u201d. Wyobra\u017a sobie tw\u00f3j pechowy dzie\u0144. Najpierw napisz plan wydarze\u0144, analogiczny do planu z zadania 8 z podr\u0119cznika, a potem opowiedz, jak wygl\u0105da\u0142 ten dzie\u0144.\u00a0<b>Pami\u0119taj o frazeologizmach z lekcji<\/b>\u00a0\u2013 dzi\u0119ki nim twoja opowie\u015b\u0107 b\u0119dzie bogatsza. A mo\u017ce zaproponujesz inne frazeologizmy, powiedzenia lub przys\u0142owia, kt\u00f3re znasz z domu?<\/div>\n<ul>\n<li>8.2.24 &#8211; Zeszyt \u0107wicze\u0144, strona 16, \u0107w. 8-10. W \u0107wiczeniu 9 pomo\u017ce tekst z podr\u0119cznika na stronie 24-25, w \u0107wiczeniu 10 skorzystaj z pomocy podr\u0119cznika na stronie 25 (Jak napisa\u0107 charakterystyk\u0119).<\/li>\n<li>18.1.2024 &#8211;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wykonaj laurki dla babci i dziadka. Mo\u017cesz wymy\u015bli\u0107 swoje w\u0142asne \u017cyczenia albo przepisa\u0107 \u017cyczenia z laurek Emi. Zr\u00f3b laurkom zdj\u0119cie i prze\u015blij zdj\u0119cie babci w niedziel\u0119, a w poniedzia\u0142ek prze\u015blij zdj\u0119cie dziadkowi.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/wspolnotapolska.org.pl\/emimaks\/lekcje\/016.pdf\">Emi i Maks w polskiej szkole, lekcja 16<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>11.1.2024 &#8211; Doko\u0144cz pisanie noworocznych postanowie\u0144, je\u015bli nie sko\u0144czy\u0142e\u015b tego zadania podczas lekcji.<\/li>\n<li>14.12.23 &#8211; Na podstawie tekstu &#8220;Jak napisa\u0107&#8230; CHARAKTERYSTYK\u0118&#8221; na stronie 25 w podr\u0119czniku, napisz charakterystyk\u0119 wybranej osoby.<\/li>\n<li>7.12.23 &#8211; Podr\u0119cznik, strona 24, \u0107wiczenie 6 i 7 (w zeszycie).<\/li>\n<li>29.11.23 &#8211; Zmierz si\u0119 z uczniami innych szk\u00f3\u0142 i zagraj w <em><strong><a href=\"https:\/\/kahoot.it\/challenge\/06880937?challenge-id=21c47b02-a4e2-49ba-98d4-82057a857bfc_1701265868405\">\u015bwi\u0105teczny Kahoot<\/a><\/strong><\/em><\/li>\n<li>23.11.23 &#8211; Zeszyt \u0107wicze\u0144, strona 15, \u0107wiczenie 5: Podkre\u015bl wszystkie wyra\u017cenia, kt\u00f3re odpowiadaj\u0105 na pytania &#8220;Kogo widz\u0119?&#8221; albo &#8220;Co widz\u0119?&#8221;<\/li>\n<li>16.11.23 &#8211; Doko\u0144cz odpowiedzi na pytania do tekstu z \u0107wiczenia 10, strona 20 w podr\u0119czniku.<\/li>\n<li>9.11.2023 &#8211; Wczoraj na lekcji wykonywali\u015bmy \u0107wiczenia z portalu Historia dla polonii. Lekcja dotyczy\u0142a nadchodz\u0105cego \u015awi\u0119ta Niepodleg\u0142o\u015bci. Uczniowie otrzymali loginy do portalu. Zadaniem domowym jest krzy\u017c\u00f3wka z kserokopii, kt\u00f3r\u0105 da\u0142am wczoraj. Odpowiedzi do krzy\u017c\u00f3wki znajduj\u0105 si\u0119 z boku, a materia\u0142y mo\u017cna znale\u017a\u0107 po zalogowaniu si\u0119 na stron\u0119. Dzieci nieobecne nie musz\u0105 wykonywa\u0107 zadania domowego. Zamiast tego mog\u0105 wykona\u0107 \u0107wiczenia na portalu Wordwall:<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" title=\"\u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci\" src=\"https:\/\/wordwall.net\/pl\/embed\/6054ec8ed54241e18a159cb8aeb3d452?themeId=0&#038;ref=oembed#?secret=NimXmcMFYL\" data-secret=\"NimXmcMFYL\" width=\"500\" height=\"380\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p>Te \u0107wiczenia wykonywali\u015bmy na lekcji. Mo\u017ce uda si\u0119 pobi\u0107 nasz rekord.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" title=\"Ile wiesz o \u015awi\u0119cie Niepodleg\u0142o\u015bci?\" src=\"https:\/\/wordwall.net\/pl\/embed\/7b42001ee09c49a49c2d5807ed60165a?themeId=46&#038;ref=oembed#?secret=AWzVS3hT6z\" data-secret=\"AWzVS3hT6z\" width=\"500\" height=\"380\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" title=\"\u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci\" src=\"https:\/\/wordwall.net\/pl\/embed\/97778cdc398d455eba997fd93182be4e?themeId=0&#038;ref=oembed#?secret=NXkwXpNHWP\" data-secret=\"NXkwXpNHWP\" width=\"500\" height=\"380\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<ul>\n<li>26.10.23<\/li>\n<\/ul>\n<p>Zadanie domowe:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFyXbUUs3I\/BQU9FVPuwXZs-Gh2FR7oug\/view?utm_content=DAFyXbUUs3I&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=editor\">https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFyXbUUs3I\/BQU9FVPuwXZs-Gh2FR7oug\/view?utm_content=DAFyXbUUs3I&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=editor<\/a><\/p>\n<p>UWAGA! W przysz\u0142ym tygodniu jest &#8220;wolna lekcja&#8221;. B\u0119dziemy lepili pierogi. Ja zajm\u0119 si\u0119 przygotowaniem ciasta i farszem na pierogi ruskie. Je\u017celi nie lubisz ruskich pierg\u00f3w, mo\u017cesz przynie\u015b\u0107 sw\u00f3j w\u0142asny farsz.<\/p>\n<ul>\n<li>12.10.23<\/li>\n<\/ul>\n<p>Podr\u0119cznik, strona 20-21, zadania 9 i 10 (w zeszycie). Zeszyt \u0107wicze\u0144, strona 13, \u0107w. 3-6.<\/p>\n<ul>\n<li>5.10.23<\/li>\n<\/ul>\n<p>Zeszyt \u0107wicze\u0144, strona 12 &#8211; 13, \u0107wiczenia 2-4. W \u0107wiczeniu drugim por\u00f3wnaj szko\u0142\u0119 polsk\u0105 do fi\u0144skiej &#8211; nie do angielskiej.<\/p>\n<ul>\n<li>21.9.23<\/li>\n<\/ul>\n<p>Napisz email do uczniow jezyka polskiego z innych panstw. Napisz kim jestes, gdzie mieszkasz i jak wyglada kraj, w ktorym mieszkasz.<\/p>\n<ul>\n<li>14.9.23<\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\">Napisz jakie jest twoje ulubione miejsce w Salo i dlaczego. Zr\u00f3b mu zdj\u0119cie, kt\u00f3re w\u0142o\u017cymy na nasz\u0105 stron\u0119.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>16.5.24 &#8211; Zeszyt \u0107wicze\u0144, strona 31, \u0107wiczenia 2 i 3 11.4.24 &#8211;\u00a0Zeszyt \u0107wicze\u0144, lekcja 7, str. 27, \u0107wiczenia 1, 2 i 3. 4.4.24 &#8211; Przebieg lekcji: Podr\u0119cznik, lekcja 6, str. 36-37, \u0107wiczenia 2, 3, 4 i 6. Zeszyt \u0107wicze\u0144, lekcja 6, str. 24-25, \u0107wiczenia 2, 3 i 4. Zadanie domowe: Przeczytaj tekst Grrr Gramatyka o konstrukcji \u017ceby\/\u017ceby\u015b (zeszyt \u0107wicze\u0144) i\u00a0wykonaj \u0107wiczenia 5 i 6 ze strony 26. 14.3.24 &#8211; Przebieg lekcji: Podr\u0119cznik, strona 31, tekst Uwaga, uwaga!. \u0107wiczenie 4 z&#8230;<\/p>\n<p class=\"read-more\"><a class=\"btn btn-default\" href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/jezykpolski\/zadania-domowe-klasy-4-6\/\"> Read More<span class=\"screen-reader-text\">  Read More<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3176,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-777","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/jezykpolski\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/777","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/jezykpolski\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/jezykpolski\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/jezykpolski\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3176"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/jezykpolski\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=777"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/jezykpolski\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/777\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1254,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/jezykpolski\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/777\/revisions\/1254"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/jezykpolski\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=777"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}