{"id":886,"date":"2014-05-29T20:26:00","date_gmt":"2014-05-29T17:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/?p=886"},"modified":"2014-05-29T20:43:23","modified_gmt":"2014-05-29T17:43:23","slug":"johtopaatokset-mita-saatiin-aikaan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/2014\/05\/29\/johtopaatokset-mita-saatiin-aikaan\/","title":{"rendered":"Johtop\u00e4\u00e4t\u00f6kset – mit\u00e4 saatiin aikaan?"},"content":{"rendered":"

(Projektimme alkul\u00e4hteille p\u00e4\u00e4set halutessasi t\u00e4st\u00e4: https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/2014\/05\/28\/homma-kayntiin\/<\/a>)<\/p>\n

Puhtaalta p\u00f6yd\u00e4lt\u00e4 Amerikan ry\u00f6st\u00f6retkien kimppuun! Viime historian tunnilla er\u00e4s nopea esseenkirjoittaja oli koonnut iPadilla valmiiksi kuvamateriaalia t\u00e4lle tunnille.<\/p>\n

Seuraavalla historian tunnilla aiomme jatkaa Socrativen kotiteht\u00e4vien avaamisen j\u00e4lkeen keskustelua kulttuurien kohtaamisesta. T\u00e4h\u00e4n on hyv\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 jakso ja kokeilumme. Pureksittavaa riitt\u00e4\u00e4 varmasti\u2026 Koettahan emme pid\u00e4, vaan arviointi suoritetaan jakson ty\u00f6skentelyn, vihkoty\u00f6n ja Socrativen teht\u00e4vien avulla.<\/p>\n

Vaikka p\u00e4\u00e4simme oikeastaan vasta alkuun, t\u00e4m\u00e4 kokeilumme ehti poikia jo vaikka mit\u00e4!<\/strong> Innostuimme k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n tabletteja monipuolisesti muissakin oppiaineissa.<\/p>\n

\"Animaation<\/a>
Animaation kuvausta<\/figcaption><\/figure>\n

Mm. kuviksen tunneilla suunnittelimme huonekaluja ja ajoneuvoja (SubDivFormer)<\/strong>, teimme sarjakuvia (StripDesign)<\/strong> ja animaatioita (mm. iMovie<\/strong>), lukuaineissa on voitu hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 Poppletia<\/strong> tiedon j\u00e4sent\u00e4misess\u00e4 jne. Maantiedon tunneilla tehtiin esitykset Aasian valtioista Keynotella<\/strong>. Historiassa jatketaan Ruotsin suurvaltaa k\u00e4sittelev\u00e4\u00e4n jaksoon ja suunnitelmissa on tehd\u00e4 Kustaa Vaasasta hahmo Morfolla<\/strong>. Tabletti mahdollisti my\u00f6s k\u00e4si paketissa olevan oppilaan matikan jakson teht\u00e4vien suorittamisen vihkoty\u00f6skentelyn sijasta.\u00a0<\/b><\/p>\n

Koko koulun tasolla kokeilumme sai aikaan sen, ett\u00e4 l\u00e4ksynkuulustelu Socrativella laajeni muihinkin oppiaineisiin kuutosilla ja kaikkien luokkien oppilaille suunnattu koulun laatukysely suoritettiin samoin Socrativella<\/strong>. Meid\u00e4n projektin porukka koulutti ensin koko opettajakunnan ohjelman saloihin ja kukin opettaja muokkasi sitten omalle luokka-asteelleen sopivan kyselyn. Lis\u00e4ksi tehtiin p\u00e4\u00e4t\u00f6s hankkia koululle\u00a016kpl iPad Minej\u00e4 kaikkien luokkien opetuksessa k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4ksi<\/strong>. Kuutoset ovat my\u00f6s kev\u00e4\u00e4n aikana valmistelleet laitteistollamme ohjelmaa j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4ns\u00e4 koulun kev\u00e4tjuhlaan.<\/p>\n

Kiitos ja kumarrus – j\u00e4\u00e4mme odottelemaan loppuhuipennusta eli langattoman verkon toiminnan alkua! Toivottavasti kaikki on sen suhteen kunnossa syyslukukauden 2014 alkaessa…?<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(Projektimme alkul\u00e4hteille p\u00e4\u00e4set halutessasi t\u00e4st\u00e4: https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/2014\/05\/28\/homma-kayntiin\/) Puhtaalta p\u00f6yd\u00e4lt\u00e4 Amerikan ry\u00f6st\u00f6retkien kimppuun! Viime historian tunnilla er\u00e4s nopea esseenkirjoittaja oli koonnut iPadilla valmiiksi kuvamateriaalia t\u00e4lle tunnille. Seuraavalla historian tunnilla aiomme jatkaa Socrativen kotiteht\u00e4vien avaamisen j\u00e4lkeen keskustelua kulttuurien kohtaamisesta. T\u00e4h\u00e4n on hyv\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4… <\/p>\n","protected":false},"author":881,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[47224],"tags":[],"class_list":["post-886","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hepokulta"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/886","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/users\/881"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=886"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/886\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":894,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/886\/revisions\/894"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=886"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=886"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=886"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}