{"id":875,"date":"2014-05-28T16:51:52","date_gmt":"2014-05-28T13:51:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/?p=875"},"modified":"2014-05-29T19:28:42","modified_gmt":"2014-05-29T16:28:42","slug":"kolumbusta-kehiin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/2014\/05\/28\/kolumbusta-kehiin\/","title":{"rendered":"Kolumbusta kehiin"},"content":{"rendered":"<p>(Halutessasi p\u00e4\u00e4set projektimme alkul\u00e4hteille t\u00e4st\u00e4:\u00a0<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/2014\/05\/28\/homma-kayntiin\/\">https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/2014\/05\/28\/homma-kayntiin\/<\/a>)<\/p>\n<p>Ilmassa<strong> INNO<\/strong>stusta! Ja kielt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 v\u00e4h\u00e4n turhautumistakin.<\/p>\n<p>Yksi oppilas ei useista yrityksist\u00e4 huolimatta ollut saanut l\u00e4ksyvastauksiaan tallennettua Socrativeen. Muutoin ilmapiiri oppilaiden keskuudessa vaikutti positiiviselta ja uteliaalta. Olimme luoneet kotiteht\u00e4v\u00e4n\u00e4 olleen kyselyn niin, ett\u00e4 seuraava kysymys tuli esiin vasta, kun oppilas oli tallentanut vastauksensa edelliseen. Useimmista kysymyksist\u00e4 tuli heti sen j\u00e4lkeen my\u00f6s v\u00e4lit\u00f6n palaute (monivalintakysymyksiss\u00e4 oikein\/v\u00e4\u00e4rin ja avoimissa teht\u00e4viss\u00e4 vastausehdotus), jolloin oppilas pystyi arvioimaan oppimistaan.<\/p>\n<figure id=\"attachment_876\" aria-describedby=\"caption-attachment-876\" style=\"width: 225px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/files\/2014\/05\/IMG_3325.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-876\" alt=\"Kolumbusta\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/files\/2014\/05\/IMG_3325-225x300.jpg\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/files\/2014\/05\/IMG_3325-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/files\/2014\/05\/IMG_3325-768x1024.jpg 768w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/files\/2014\/05\/IMG_3325-400x533.jpg 400w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/files\/2014\/05\/IMG_3325.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-876\" class=\"wp-caption-text\">Kolumbusta monin tavoin<\/figcaption><\/figure>\n<p>T\u00e4ll\u00e4 kertaa oppitunnilla keskityttiin Kolumbuksen matkoihin. Vihkoty\u00f6t\u00e4 sai t\u00e4ydent\u00e4\u00e4 parin kanssa netist\u00e4 lis\u00e4tietoja etsien. Opettajat ker\u00e4siv\u00e4t my\u00f6s kuvamateriaalia seuraavaa kertaa varten. Oppilaille kerrottiin, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4n tunnin opiskelun ja vihkoty\u00f6n pohjalta kirjoitettaisiin seuraavalla kerralla essee Kolumbuksesta.<\/p>\n<p>T\u00e4lle viikolle osuu my\u00f6s koulumme toinen <b>YK\u00c4-viikko.\u00a0<\/b> (Mik\u00e4h\u00e4h? No katos<strong>\u00a0<a href=\"http:\/\/edu.turku.fi\/tvt-hankkeet\/yka.html\">http:\/\/edu.turku.fi\/tvt-hankkeet\/yka.html <\/a><\/strong>) Talo on t\u00e4ynn\u00e4 eri luokkien iPad-kokeiluja ja Salla Sissonen on opettajien apuna ohjaamassa tablettien k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Kuutosetkin perehtyv\u00e4t taas uusiin sovelluksiin loppuviikosta. Nyt riitt\u00e4\u00e4 suhinaa niin paljon, ett\u00e4 palaamme tuonnempana\u2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(Halutessasi p\u00e4\u00e4set projektimme alkul\u00e4hteille t\u00e4st\u00e4:\u00a0https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/2014\/05\/28\/homma-kayntiin\/) Ilmassa INNOstusta! Ja kielt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 v\u00e4h\u00e4n turhautumistakin. Yksi oppilas ei useista yrityksist\u00e4 huolimatta ollut saanut l\u00e4ksyvastauksiaan tallennettua Socrativeen. Muutoin ilmapiiri oppilaiden keskuudessa vaikutti positiiviselta ja uteliaalta. Olimme luoneet kotiteht\u00e4v\u00e4n\u00e4 olleen kyselyn niin, ett\u00e4 seuraava kysymys tuli&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":881,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[47224],"tags":[],"class_list":["post-875","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hepokulta"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/875","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/users\/881"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=875"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/875\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":883,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/875\/revisions\/883"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=875"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=875"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=875"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}