{"id":1235,"date":"2016-04-18T12:05:46","date_gmt":"2016-04-18T09:05:46","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/?p=1235"},"modified":"2016-04-18T12:05:46","modified_gmt":"2016-04-18T09:05:46","slug":"alkutilanteen-kartoitus-ja-toimintasuunnitelman-muodostuminen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/2016\/04\/18\/alkutilanteen-kartoitus-ja-toimintasuunnitelman-muodostuminen\/","title":{"rendered":"Alkutilanteen kartoitus ja toimintasuunnitelman muodostuminen"},"content":{"rendered":"<p>T\u00e4st\u00e4 se l\u00e4htee \ud83d\ude42 Projekti l\u00e4hti k\u00e4yntiin kivasti palaverilla ja brainstormingilla. Suunnittelupalaveriss\u00e4 mietittiin miten tvt-taitoja vaativat osiot kannattaisi suunnitella ja toteuttaa, jotta jokaisen osallistujan nykyinen taitotaso tulisi huomioitua ja aine-esittelyteht\u00e4v\u00e4st\u00e4 ei tulisi liian haastavaa. Ennakkotietojen perusteella osallistuvien\u00a0 taitotaso ja into vaihtelee suuresti.<\/p>\n<p>Kohdennettaviksi tvt-taidoiksi mietittiin tekstin tuottaminen (mm. tallennus, siirto, muokkaus, liitt\u00e4minen ja kopiointi), valokuvaaminen (mm. kuvan ottaminen k\u00e4nnyk\u00e4ll\u00e4, tallennus, siirto, kuvakoon muuttaminen, liitt\u00e4minen) ja muut taitotason sallivat tekniikat lis\u00e4t\u00e4\u00e4n, jos l\u00e4ht\u00f6taso osottautuu sopivaksi. Lis\u00e4tavoitteena asetimme osallistujien tvt-taitojen karttumisen, positiivisten ja onnistumisen tunteiden l\u00f6yt\u00e4misen jollain tvt-osa-alueella.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00e4st\u00e4 se l\u00e4htee \ud83d\ude42 Projekti l\u00e4hti k\u00e4yntiin kivasti palaverilla ja brainstormingilla. Suunnittelupalaveriss\u00e4 mietittiin miten tvt-taitoja vaativat osiot kannattaisi suunnitella ja toteuttaa, jotta jokaisen osallistujan nykyinen taitotaso tulisi huomioitua ja aine-esittelyteht\u00e4v\u00e4st\u00e4 ei tulisi liian haastavaa. Ennakkotietojen perusteella osallistuvien\u00a0 taitotaso ja into&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":832,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[119485,41166],"tags":[],"class_list":["post-1235","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-okm-rieskalahde","category-rieskalahde"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/users\/832"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1235"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1235\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1236,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1235\/revisions\/1236"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1235"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}