Syksyll\u00e4 2014 koulumme 8. luokka matkusti Goesiin Hollantiin osana englannin kieliluokkien Project Holland -projektia. T\u00e4m\u00e4n vuoden projektissa oppilaat tekiv\u00e4t videop\u00e4iv\u00e4kirjan matkastaan, jotta oppilaille j\u00e4isi mukava muisto ja vanhemmat n\u00e4kisiv\u00e4t, mit\u00e4 kaikkea matkan aikana on tehty.<\/p>\n
Oppilaat jaettiin 3\u20134 hengen ryhmiin, ja jokainen ryhm\u00e4 sai valita haluamansa p\u00e4iv\u00e4n, josta he olisivat vastuussa. Valitsemansa p\u00e4iv\u00e4n aikana oppilaat ottivat kuvia ja videoita sek\u00e4 tekiv\u00e4t haastatteluja, joista muodostui aineisto videop\u00e4iv\u00e4kirjaa varten. Oli tarkoitus, ett\u00e4 jokaisella ryhm\u00e4ll\u00e4 olisi yksi iPad k\u00e4ytett\u00e4vin\u00e4\u00e4n, mutta mukaan saimme kuitenkin vain yhden\u00a0koulun iPadin, koska emme ehtineet saada k\u00e4ytt\u00f6kuntoon INNO-hankkeen kautta saamiemme iPadeja. Saimme ne vasta pari p\u00e4iv\u00e4\u00e4 ennen matkalle l\u00e4ht\u00f6\u00e4.<\/p>\n
Palattuaan Suomeen oppilaat ty\u00f6stiv\u00e4t aineistonsa Windows Movie Makerilla. Vain muutama oppilas oli k\u00e4ytt\u00e4nyt Movie Makeria ennen, joten oli tarvetta n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 oppilaille ohjelman perustoimintoja. Kerrottiin my\u00f6s videop\u00e4iv\u00e4kirjan tekemisen prosessista \u2013 ensin kirjoitetaan k\u00e4sikirjoitus, sitten etsit\u00e4\u00e4n siihen sopivia kuvia ja videoita omasta aineistosta, jotka viev\u00e4t tarinaa eteenp\u00e4in, lis\u00e4t\u00e4\u00e4n teksti\u00e4, musiikkia ja tehosteita sek\u00e4 alku- ett\u00e4 lopputekstit. Kun videot olivat valmiita\/l\u00e4hes valmiit, katsoimme niit\u00e4, ja oppilaat antoivat palautetta toisilleen, esim. mit\u00e4 niiss\u00e4 oli hyv\u00e4 ja toimiva, mit\u00e4 kaipasi viel\u00e4 hiomista. Valmiista teoksesta syntyi niin ik\u00e4\u00e4n digitarina yhdest\u00e4 matkan p\u00e4iv\u00e4st\u00e4. Tiedostot yhdistettiin, ja saatiin yhten\u00e4inen tarina koko viikosta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Syksyll\u00e4 2014 koulumme 8. luokka matkusti Goesiin Hollantiin osana englannin kieliluokkien Project Holland -projektia. T\u00e4m\u00e4n vuoden projektissa oppilaat tekiv\u00e4t videop\u00e4iv\u00e4kirjan matkastaan, jotta oppilaille j\u00e4isi mukava muisto ja vanhemmat n\u00e4kisiv\u00e4t, mit\u00e4 kaikkea matkan aikana on tehty. Oppilaat jaettiin 3\u20134 hengen ryhmiin,… <\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[47226],"tags":[40171,47233,47234,36145],"class_list":["post-1068","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-puolala-2","tag-ipad","tag-kansainvalisyys","tag-moviemaker","tag-video"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1068","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/users\/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1068"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1068\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1069,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1068\/revisions\/1069"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1068"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1068"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/innopaja\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1068"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}