{"id":733,"date":"2017-03-10T14:05:05","date_gmt":"2017-03-10T12:05:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlapikisaariphy\/?p=733"},"modified":"2019-05-15T10:31:05","modified_gmt":"2019-05-15T07:31:05","slug":"helmikuu-komeetoissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/2017\/03\/10\/helmikuu-komeetoissa\/","title":{"rendered":"Helmikuu Komeetoissa!"},"content":{"rendered":"<p>Komeetoissa Tammikuu vaihtui Helmikuuksi kesken sanomalehtiviikon. Eskarit olivat jo ehtineet aloittaa Turun Sanomien tutkiskelua alkuviikosta tehden kaukoputkea ja jatkaen siit\u00e4 leikkaamalla lehdest\u00e4 mainoksia sek\u00e4 liimaamalla niit\u00e4 piirustusvihkoon. K\u00e4sittelimme kattavasti lehden sis\u00e4ll\u00f6n ja lasten innostuneisuus nousi painettua uutista kohtaan viikon aikana selke\u00e4sti. Loppuviikosta puhuimme Runebergist\u00e4 ja tarttuipa matkaan Ruuneperi-laulu, joka korvamatona tuli varmasti mukana jokaisen eskarilaisen kotiin.<\/p>\n<p>Sanomalehtiviikon ja Runebergin p\u00e4iv\u00e4n tutkiskelun j\u00e4lkeen teemaviikkomme jatkuivat Mediataitoviikolla. Aihepiiri oli laaja ja p\u00e4\u00e4timme k\u00e4sitell\u00e4 alkuun erilaisia median v\u00e4lineit\u00e4 ja k\u00e4yd\u00e4 k\u00e4sitteit\u00e4 l\u00e4pi. Lis\u00e4ksi otimme tarkasteluun ik\u00e4rajat, jotka ovat ajankohtaisia jo eskari-ik\u00e4isille. Loppuviikosta oli aiheena parity\u00f6n\u00e4 tehd\u00e4 oma mainos. Komeettojen luokasta muodostui varsinainen mainostoimisto innokkaine ty\u00f6ntekij\u00f6ineen. Aihe oli vapaasti valittavissa ja tavoitteena oli saada aikaan v\u00e4rikk\u00e4it\u00e4 ja mahdollisimman huomiota her\u00e4tt\u00e4vi\u00e4 mainoksia. Hienosti lapset siin\u00e4 onnistuivatkin, ja mainokset k\u00e4sitteliv\u00e4t aina lelukaupan myyt\u00e4vist\u00e4 syd\u00e4menmuotoisiin tuoksusaippuoihin.<\/p>\n<p>Viikolla 7 aloitimme Yst\u00e4v\u00e4np\u00e4iv\u00e4\u00e4n valmistautumisen. Teimme naapuriryhm\u00e4n kanssa yhteisty\u00f6t\u00e4 ja lapset leikkasivat, taittelivat ja liimasivat omat Angry Birds-kirjanmerkit. Halukkaat saivat tehd\u00e4 samalla tekniikalla useammankin kirjanmerkin. Yst\u00e4v\u00e4np\u00e4iv\u00e4n koettaessa Pyrst\u00f6t\u00e4hdill\u00e4 oli leffa py\u00f6rim\u00e4ss\u00e4 ja Komeettojen ryhm\u00e4ss\u00e4 soi musiikki sek\u00e4 laitettiin jalalla koreaksi discon muodossa. Loppuviikosta palasimme numeroiden pariin k\u00e4ym\u00e4ll\u00e4 6 l\u00e4pi ja tehden siit\u00e4 askartelun. Viikko p\u00e4\u00e4ttyi ohjatun leikin parissa.<\/p>\n<p>Hiihtolomaviikko tarkoitti Komeettojen osalta sit\u00e4, ett\u00e4 esiopetusta ei ollut ja yhdistimme paikalla olevat lapset p\u00e4iv\u00e4kodin Meteorit-ryhm\u00e4n kanssa. Lyhyen kuukauden parina viimeisen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 aloitimme pi-demp\u00e4\u00e4 askartelua. Tavoitteena oli tehd\u00e4 k\u00e4sinukke omin k\u00e4sin alusta asti. P\u00e4\u00e4si\u00e4isen tunnetut el\u00e4imet, kuten tipu, pupu ja kisu, olivat vahvasti hahmojen taustalla. Kuukauden aikana lapset saivat tehty\u00e4 Nen\u00e4liinanukkeja, joista kuvakin n\u00e4kyy alla. Maaliskuussa odottaisi v\u00e4hint\u00e4\u00e4nkin yht\u00e4 monipuolista toimintaa sek\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 koulun kummiluokan kanssa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Komeetoissa Tammikuu vaihtui Helmikuuksi kesken sanomalehtiviikon. Eskarit olivat jo ehtineet aloittaa Turun Sanomien tutkiskelua alkuviikosta tehden kaukoputkea ja jatkaen siit\u00e4 leikkaamalla lehdest\u00e4 mainoksia sek\u00e4 liimaamalla niit\u00e4 piirustusvihkoon. K\u00e4sittelimme kattavasti lehden sis\u00e4ll\u00f6n ja lasten innostuneisuus nousi painettua uutista kohtaan viikon aikana selke\u00e4sti. Loppuviikosta puhuimme Runebergist\u00e4 ja tarttuipa matkaan Ruuneperi-laulu, joka korvamatona tuli varmasti mukana jokaisen eskarilaisen &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/2017\/03\/10\/helmikuu-komeetoissa\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> &#8221;Helmikuu Komeetoissa!&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1715,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[104538],"tags":[],"class_list":["post-733","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-komeetat"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1715"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=733"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/733\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1252,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/733\/revisions\/1252"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=733"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=733"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/haarlanpk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}