Perusopetuksen uudet opetussuunnitelman perusteet on otettu virallisesti käyttöön lukuvuoden alussa. Monien huomio on keskittynyt tietotekniikan osalta ohjelmoinnin tuloon mutta myös etäopetus – tai tarkemmin sanottuna ”etäyhteyksiä hyödyntävä opetus” – mainitaan perusteissa nyt ensimmäistä kertaa. Asiaa voinee hyvin pitää tämän tärkeän ja alati yleistyvän opetusmuodon virallisena hyväksyntänä.
Aihearkisto: Materiaalit
Mitä huomioida verkko- ja monimuotokurssilla?
Ennakkovalmistelut
Opiskelija sitoutuu helpommin, jos kurssi on suunniteltu huolellisesti ja laadukkaaksi ja kurssin käytänteet, tiedot aikatauluista, ohjeet tehtävien palautukseen jne. löytyvät helposti. Valitse selkeä verkkosivu kurssialustaksi. Älä lisää liikaa otsikoita kurssialustalle, jotta yhdellä silmäilyllä näkisi kokonaisuuden. Huonoa ensivaikutelmaa on vaikea korjata.
Erityistilanteiden etäopetus – tietoa huoltajille
Etäopetus pähkinänkuoressa
Asiaa sairastuneen oppilaan etäopetuksesta
Yksi osa Kolibri-hankkeen toimintaa on tukea etäopetuksen avulla oppilaita, jotka joutuvat sairauden tai tapaturman vuoksi olemaan pitkään poissa omasta koulustaan. Tätä tukitoimintaa tekee ensisijaisesti Harri Mantila, jonka pitämässä blogissa Sairaanakin selviää koulusta on ollut viime aikoina erittäin suosittuja kirjoituksia.
Adobe Connect -ohjevideo
Skype-ohjevideo
Google Hangouts -ohjevideo
Lync-ohjevideo
Tekijänoikeus ja avoimet oppimateriaalit etäopetuksessa
Nykyinen tekijänoikeuslaki aiheuttaa päänvaivaa opetuksessa, etenkin etäopetuksessa. Sen kanssa pystyy elämään, kun muistaa muutaman perusniksin.
Tieto- ja viestintätekniikka on kehittynyt huimasti sitten edellisen tekijänoikeuslain laatimisen. Hyvä esimerkki on Youtube-videoiden käyttö: niiden esittäminen ei ole nykyisen tekijänoikeuslain puitteissa sallittua opetuksen yhteydessä. Arkikäytäntö on kuitenkin selvä: Youtube-videoita on näytetty oppitunneilla vuosia, eikä oikeuskäytäntöä ole, koska kukaan ei ole toistaiseksi vienyt asiaa oikeuteen. Ja tuskin viekään.