El\u00e4myspolun kaikille kuuluvat opintokokonaisuudet luokilla 1-2 ovat seuraavat:<\/p>\n
1. lk <\/strong><\/p>\n Kiertok\u00e4vely Turussa L\u00e4hiluontoretki<\/strong> Kirjasto<\/strong> Biologinen museo <\/p>\n 2. lk<\/strong><\/p>\n Elokuva Luontokoulu<\/strong> Ruissalossa, (luonto syksyll\u00e4\/kev\u00e4\u00e4ll\u00e4) Kirjasto<\/strong> Turun Taidemuseo Konsertti<\/strong> <\/p>\n Palasia opsista<\/strong>: Liikunnassa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n koulun tiloja, l\u00e4hiliikuntapaikkoja ja luontoa monipuolisesti. Oppilaita ohjataan ja sitoutetaan turvalliseen ja eettisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n toimintaan ja oppimisilmapiiriin.<\/p>\n Koulu- tai l\u00e4hikirjaston toimintaan ja erilaisiin lasten kulttuuritapahtumiin tutustuminen laajentavat oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 luokan ulkopuolelle. Lis\u00e4ksi hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6n ja median kulttuurista monimuotoisuutta. Opetuksessa korostuvat kokemusten ja el\u00e4mysten jakaminen sek\u00e4 taitojen harjoitteleminen yhdess\u00e4 ja yksin, my\u00f6s viestint\u00e4teknologiaa hy\u00f6dynt\u00e4en.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El\u00e4myspolun kaikille kuuluvat opintokokonaisuudet luokilla 1-2 ovat seuraavat: 1. lk Kiertok\u00e4vely Turussa Kauppatori, Aurajoki, patsaita, rakennuksia ym. Opettaja j\u00e4rjest\u00e4\u00e4. L\u00e4hiluontoretki Opettaja j\u00e4rjest\u00e4\u00e4. Kirjasto Opettaja j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 ja opastaa vierailun. Lis\u00e4tietoja t\u00e4\u00e4lt\u00e4 . Biologinen museo Opettaja varaa ajan. Opastus museolta. Katso museoiden El\u00e4myspolku. 2. lk Elokuva Koulukino, Finnkino, V-S-elokuvakeskus, Kino Diana, Kino Piispanristi, Dokkino, ym. Luokka … Jatka lukemista ”1.-2. luokat”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":107,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/elamyspolku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/elamyspolku\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/elamyspolku\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/elamyspolku\/wp-json\/wp\/v2\/users\/107"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/elamyspolku\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2"}],"version-history":[{"count":54,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/elamyspolku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2257,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/elamyspolku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions\/2257"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/elamyspolku\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/strong>Kauppatori, Aurajoki, patsaita, rakennuksia ym.
\nOpettaja j\u00e4rjest\u00e4\u00e4.<\/p>\n
\nOpettaja j\u00e4rjest\u00e4\u00e4.<\/p>\n
\nOpettaja j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 ja opastaa vierailun.
\nLis\u00e4tietoja t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a> .
\n<\/strong><\/p>\n
\n<\/strong>Opettaja varaa ajan. Opastus museolta.
\nKatso museoiden El\u00e4myspolku<\/a>.<\/p>\n
\n<\/strong>Koulukino, Finnkino, V-S-elokuvakeskus, Kino Diana, Kino Piispanristi, Dokkino, ym.
\nLuokka valitsee ohjelmiston, opettaja varaa.<\/p>\n
\nLuontokoulun opettaja Nina Puistovaara kutsuu.<\/p>\n
\nKirjavinkkaus p\u00e4\u00e4kirjastossa tai l\u00e4hikirjastossa.
\nLis\u00e4\u00e4 tietoja ja varauslinkki\u00a0t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a> .<\/p>\n
\n<\/strong>Taidemuseo kutsuu ja opastaa.
\nKatso museoiden El\u00e4myspolku<\/a>.<\/p>\n
\nTFO:n lastenkonsertti on\u00a0 siirtynyt 4. luokalta 2. luokan kohteeksi.
\nKonserttiin tulee erillinen kutsu.<\/p>\n
\nOppimisymp\u00e4rist\u00f6in\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n koulun tilojen ja opetusryhm\u00e4n lis\u00e4ksi monipuolisesti l\u00e4hiluontoa ja rakennettua ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4, erilaisia yhteis\u00f6j\u00e4 ja vuorovaikutustilanteita, tieto- ja viestint\u00e4teknologisia ymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 sek\u00e4 paikallisia mahdollisuuksia kuten yhteisty\u00f6t\u00e4 luontokoulujen, museoiden, yritysten, kansalaisj\u00e4rjest\u00f6jen, luonto- ja tiedekeskusten kanssa.<\/p>\n