{"id":389,"date":"2019-11-22T10:46:23","date_gmt":"2019-11-22T08:46:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/?p=389"},"modified":"2021-02-22T16:11:20","modified_gmt":"2021-02-22T14:11:20","slug":"piinokankadulla-ja-seikonkadulla-raivausta-ja-uudistusta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/2019\/11\/22\/piinokankadulla-ja-seikonkadulla-raivausta-ja-uudistusta\/","title":{"rendered":"Piinokankadulla ja Seikonkadulla raivausta ja uudistusta"},"content":{"rendered":"<p>Piinokankadun p\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6n oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen muokkauksen keskeisimpi\u00e4 tavoitteita on ollut liikunnan mahdollistaminen ja lis\u00e4\u00e4minen; Haluttiin, ett\u00e4 tilat olisivat eri toimintoihin muuntautuvia, liikkuminen eri tiloissa mahdollistuisi ja v\u00e4lineiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notto helpottuisi. Lasten ideoissa ja toiveissa n\u00e4m\u00e4 n\u00e4kyiv\u00e4t vahvasti ja mm. temppurata voitti liikunnan \u00e4\u00e4nestyksen 2018-2019 kaudella. P\u00e4iv\u00e4kotiin onkin saatu nyt joka ryhm\u00e4\u00e4n kiinnikkeet kiinnitetty\u00e4, joihin voi kiinnitt\u00e4\u00e4 esimerkiksi keinun, renkaat, k\u00f6yden tms. N\u00e4in mahdollistuu n\u00e4iden v\u00e4lineiden k\u00e4ytt\u00f6 ryhm\u00e4n tiloissa (aiemmin mahdollisuus ollut vain liikuntasalissa). K\u00e4yt\u00e4vien hy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4 liikkumisen ja motoristentaitojen kehittymisen tukemisena hy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4 jatketaan.\u00a0 On kiinnitetty esimerkiksi erilaisia liike-kortteja (joita lapset tekev\u00e4t k\u00e4yt\u00e4v\u00e4\u00e4 pitkin kulkiessa). V\u00e4lineiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6noton ja s\u00e4ilytyksen<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-428 alignright\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n-3-169x300.png\" alt=\"\" width=\"169\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n-3-169x300.png 169w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n-3.png 338w\" sizes=\"auto, (max-width: 169px) 100vw, 169px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-429 alignright\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n1-2-169x300.png\" alt=\"\" width=\"169\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n1-2-169x300.png 169w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n1-2.png 338w\" sizes=\"auto, (max-width: 169px) 100vw, 169px\" \/>helpottamiseksi suunnittelu ja toteutus ovat viel\u00e4 kesken.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-390 alignleft\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/IMG_3269-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"324\" height=\"243\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/IMG_3269-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/IMG_3269.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 324px) 100vw, 324px\" \/><\/p>\n<p>Kielenkehityksen tukemisen ja kulttuurien n\u00e4kymisen tavoite on ollut toisena vahvana tavoitteena yksik\u00f6ss\u00e4mme. L\u00e4hdimme ty\u00f6st\u00e4m\u00e4\u00e4n ajatusta rauhallisesta, pienest\u00e4, lepo ja\/tai kirjasto tilasta. Huone l\u00f6ytyi ja sielt\u00e4 on siirtynyt tavaroita ja pois tielt\u00e4. Tila on ollut er\u00e4\u00e4nlaisena varastona; ensin siell\u00e4 s\u00e4ilytettiin liikuntav\u00e4lineit\u00e4 (osoittautui liian ahtaaksi tilaksi pit\u00e4\u00e4 tavaroita j\u00e4rjestyksess\u00e4 ja lasten ulottuvilla oli mahdoton pit\u00e4\u00e4 niit\u00e4). Tilaan saatiin kielekehitykseen, kaveri- ja tunnetaitoihin liittyv\u00e4\u00e4 materiaalia, mutta ne saatiin siirretty\u00e4 pois k\u00e4yt\u00e4vien kaappeihin, joissa s\u00e4ilytet\u00e4\u00e4n talon yhteisi\u00e4 pelej\u00e4 ja muuta opetusmateriaalia. Tilan raivaus jatkuu ja mahdollisesti jo alkuvuodesta p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n nauttimaan pikkuhuoneesta. Tilan on ajateltu voivan muokkautua vuodenaikojen, opiskeltavien aiheiden, lasten toiveiden ja esimerkiksi merkkip\u00e4ivien mukaan. Laitamme ennen ja j\u00e4lkeen kuvat, kun asia etenee.<\/p>\n<p>Seikonkadulla suurin kehitt\u00e4misen tarve oli p\u00e4iv\u00e4kodin piha. Isommat lapset kaipasivat haastetta liikkumiseen ja toivoivatkin erilaisia mahdollisuuksia liikkua. Henkil\u00f6kunta valitsi kiipeilytelineen, joka vastaisi lasten tarpeita ja toiveita.<\/p>\n<p>Lasten oikeuksien viikolla lapset saivatkin uuden telineen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6ns\u00e4 ja alkuinnostus on kova! <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-407 alignleft\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n-1-165x300.png\" alt=\"\" width=\"165\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n-1-165x300.png 165w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n-1.png 330w\" sizes=\"auto, (max-width: 165px) 100vw, 165px\" \/>\u00a0 <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-409 alignleft\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n2-225x300.png\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n2-225x300.png 225w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n2.png 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-408 alignleft\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n1-1-165x300.png\" alt=\"\" width=\"165\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n1-1-165x300.png 165w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/files\/2019\/11\/Nimet\u00f6n1-1.png 330w\" sizes=\"auto, (max-width: 165px) 100vw, 165px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Piinokankadun p\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6n oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen muokkauksen keskeisimpi\u00e4 tavoitteita on ollut liikunnan mahdollistaminen ja lis\u00e4\u00e4minen; Haluttiin, ett\u00e4 tilat olisivat eri toimintoihin muuntautuvia, liikkuminen eri tiloissa mahdollistuisi ja v\u00e4lineiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notto helpottuisi. Lasten ideoissa ja toiveissa n\u00e4m\u00e4 n\u00e4kyiv\u00e4t vahvasti ja mm. temppurata voitti liikunnan \u00e4\u00e4nestyksen<\/p>\n","protected":false},"author":2577,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[221437,4798],"tags":[],"class_list":["post-389","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-piinokankadun-paivahoitoyksikko","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/389","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2577"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=389"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/389\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":836,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/389\/revisions\/836"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=389"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=389"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/dli\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=389"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}