{"id":46,"date":"2014-09-28T16:02:56","date_gmt":"2014-09-28T13:02:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/alkuopetus\/?page_id=46"},"modified":"2016-09-17T12:01:57","modified_gmt":"2016-09-17T09:01:57","slug":"aidinkieli","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/alkuopetus\/oppiainelinkit\/aidinkieli\/","title":{"rendered":"Suomenkieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2"},"content":{"rendered":"

Suomenkieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2<\/strong><\/p>\n

Yleisest\u00e4 osasta<\/strong>
\nUusi OPS painottaa monikielist\u00e4 kompetenssia. Opetuksessa tulee ottaa huomioon opetusryhm\u00e4ss\u00e4 k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4t kielet. Hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n oppilaan omaa kotona k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4\u00e4 kielt\u00e4 kielikasvatuksessa.
\nPainotetaan ik\u00e4kaudelle tyypillisi\u00e4 tapoja oppia asioita.
\nKielikasvatusta tehd\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 kotien kanssa.
\nTekstien tulkitsemisen ja tuottamisen taidot painottuvat. Erityisesti niiden oppimisstrategioiden painottaminen.
\nKulttuuri n\u00e4hd\u00e4\u00e4n v\u00e4lineen\u00e4 innostaa lasta lukemisen pariin. Draaman avulla el\u00e4v\u00f6itet\u00e4\u00e4n tekstit konkreettisiksi ja lapsen maailmaan sopiviksi.
\n\u00c4idinkielen oppim\u00e4\u00e4r\u00e4t tekev\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4.
\nOpetus suunnitellaan opetusryhm\u00e4n taitotason mukaisesti. Eriytt\u00e4minen on avainasemassa opetuksen suunnittelua.
\nKiinnostuksen ja innostuksen painottaminen toistuu.<\/p>\n

Oppimisymp\u00e4rist\u00f6<\/strong>
\nOppimisymp\u00e4rist\u00f6n t\u00e4ytyy olla kirjallisesti kiinnostava ja innostava. Tekstej\u00e4 julkaistaan. Kielt\u00e4 tutkitaan leikinomaisesti. Tekstej\u00e4 tuotetaan yksin ja yhdess\u00e4. Opetusta eheytet\u00e4\u00e4n. Hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6n kulttuurista monimuotoisuutta. Draama integroidaan my\u00f6s muihin oppiaineisiin.<\/p>\n

Ohjaus, eriytt\u00e4minen ja tuki<\/strong>
\nOppilasta tuetaan yhteisty\u00f6ss\u00e4 kotien kanssa. Yritet\u00e4\u00e4n tunnistaa mahdollisimman varhain mahdollisia kielellisi\u00e4 vaikeuksia. Opettaja mallintaa sanojen, virkkeiden ja tekstien lukemista ja ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4 ja kirjoittamisen tapoja. Mediav\u00e4lineit\u00e4 ohjataan k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n turvallisesti. Eriytet\u00e4\u00e4n niin yl\u00f6s- kuin alasp\u00e4in. Teksti ja ty\u00f6tavat valitaan yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon mukaisesti.<\/p>\n

Oppilaan oppimisen arviointi<\/strong>
\nArviointi on ohjaavaa ja kannustavaa. P\u00e4\u00e4teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on tukea ja edist\u00e4\u00e4 oppilaiden kielellist\u00e4 kehityst\u00e4 kaikilla tavoitealueilla (4). Palautteen tulee tehd\u00e4 n\u00e4kyv\u00e4ksi oppilaan edistyminen. Palaute kohdistuu opetusryhm\u00e4lle, mutta my\u00f6s yksil\u00f6llisesti. Arviointi ohjaa opetuksen suunnittelussa.<\/p>\n

Tavoitteet<\/strong>
\nTavoitealueita on nelj\u00e4. Tavoitteita on 14 ja ne on jaettu nelj\u00e4\u00e4n alueeseen: vuorovaikutustilanteissa toimiminen, tekstien tulkitseminen, tekstien tuottaminen sek\u00e4 kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymm\u00e4rt\u00e4minen.
\nKaikki nelj\u00e4 aluetta ovat kesken\u00e4\u00e4n samanarvioisia ja niit\u00e4 kaikkia tulee arvioida.
\nVuorovaikutustilanteissa painotetaan kasvokkain tapahtuvia viestint\u00e4tilanteita ja niiden suunnitelmallista ja systemaattista harjoittelua. Tavoitteena on tukea ja kasvattaa oppilaan ilmaisurohkeutta.
\nLasten omia havaintoja ja kokemuksia painotetaan.
\nTekstien tulkitsemisessa sana- ja k\u00e4sitevaraston systemaattinen laajentaminen painottuu. Oppilaita rohkaistaan ja kannustetaan lastenkirjallisuuden pariin. Lukukokemuksia jaetaan.
\nTekstien tuottamisessa kieliopilliset seikat huomioidaan, mutta painotetaan paljon enemm\u00e4n oppilaan omaa ilmaisua yksin ja yhdess\u00e4.
\nKirjallisuuden ja kulttuurin ymm\u00e4rt\u00e4minen painottaa kulttuurin tuomista mukaan kielitietoisuuden kehitt\u00e4miseen. My\u00f6s erilaisiin juhlakulttuureihin tutustutaan.
\nMediateksteihin tutustuminen ja n\u00e4pp\u00e4intaidot.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Suomenkieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2 Yleisest\u00e4 osasta Uusi OPS painottaa monikielist\u00e4 kompetenssia. Opetuksessa tulee ottaa huomioon opetusryhm\u00e4ss\u00e4 k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4t kielet. Hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n oppilaan omaa kotona k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4\u00e4 kielt\u00e4 kielikasvatuksessa. Painotetaan ik\u00e4kaudelle tyypillisi\u00e4 tapoja oppia asioita. Kielikasvatusta tehd\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 kotien kanssa. Tekstien tulkitsemisen ja tuottamisen taidot painottuvat. Erityisesti niiden oppimisstrategioiden painottaminen. Kulttuuri n\u00e4hd\u00e4\u00e4n v\u00e4lineen\u00e4 innostaa lasta lukemisen pariin. Draaman … Jatka lukemista ”Suomenkieli ja kirjallisuus vuosiluokilla 1-2”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":904,"featured_media":0,"parent":31,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-46","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/alkuopetus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/alkuopetus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/alkuopetus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/alkuopetus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/904"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/alkuopetus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/alkuopetus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":329,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/alkuopetus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46\/revisions\/329"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/alkuopetus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/alkuopetus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}